Специалисты утверждают, что к пяти годам, в большинстве случаев, дети начинают обладать всеми необходимыми качествами для чтения. Конечно, точной границы нет, зависит от особенностей ребёнка и/или качества его предыдущего развития.

Про более раннее обучение чтению, до 4-х лет, многие нейрофизиологи и нейропсихологи высказывают аргументированное беспокойство и предупреждают о возможных негативных последствиях в дальнейшем.

Курс "7 ступенек к книжке" достаточно экологичен и результативен для детей.
Он рассчитан на детей с 5-ти лет, дополнительно, при обучении чтению, в игровой форме происходит направленное развитие возрастных способностей детей, которые должны быть сформированы к этому возрасту.

На вопрос: "Зачем вообще учить читать до школы?!" - постарайтесь сами ответить себе на этот вопрос.

Хотите ли Вы, чтобы Ваш ребёнок с момента появления этих возможностей:
- повышал свой статус и самооценку, благодаря своим достижениям. А ведь он с удовольствием будет рассказывать и показывать сверстникам и старшим ребятам, что уже умеет читать, считать, писать и многое что еще.
- легче и осознанно ориентировался в мире (мог читать названия улиц, продуктов, вывески, инструкции...);
- был увереннее в школе. Т.к. уже спокойно может читать, считать, ориентироваться. Начало школьного обучения пойдет с закрепления успехов, а не с началом мук. Соответственно, его адаптация будет проще, т.к. он уверен в своих силах и знаниях;
- мог сам писать (подписывать родителям открытки; записывать понравившиеся фразы; оставлять записки, например сам сделает квест; даже написать сообщение в мессенджере...);
- был активным исследователем и творцом мира.   

Кроме этого, в процессе обучения чтению, у некоторых ребят заранее выявляются различные логопедические "моменты"(например, дислексия). Которые своевременно (до школы) можно начать прорабатывать с помощью логопедов.
Да и как минимум, Вы уже будете знать про них и не "кошмарить" ребенка, если что-то не получается.